EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PEMBENTUKANKARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS XI DKV 1 SMKN 7 BONE

Andi Muh Ikbal Ashari, Efektivitas Pembelajaran Daring Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Kelas XI DKV SMK Negeri 7 Bone Kabupaten Bone. Tahun Akademik 2022/2023. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewargenagaraan Universitas Muhammadiyah Bone.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan subjek penelitian yaitu guru mata pelajaran PKN dan empat orang siswa kelas XI DKV. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring terhadap siswa kelas XI DKV semester ganjil 2022/2023 maka dapat dikatakan pembelajaran daring tersebut kurang efektif karena dari data yang diperoleh dari wawancara guru, pengaplikasian pembelajaran daring dengan menggunakan media daring yaitu aplikasi whatsapp dan google form masih ada beberapa siswa yang kesulitan mengakses aplikasi pembelajaran dikarenakan beberapa kendala yang terjadi namun juga sebagian siswa dan guru sudah sangat terbantu dalam proses pembelajaran daring.