PENGARUH LATIHAN PASSING DIAMOND DAN PASSING TRIANGLE TERHADAP KETERAMPILAN PASSING CLUB SEPAK BOLA SMK NEGERI 4 BONE

ISMALIL, WAFIQ (2025) PENGARUH LATIHAN PASSING DIAMOND DAN PASSING TRIANGLE TERHADAP KETERAMPILAN PASSING CLUB SEPAK BOLA SMK NEGERI 4 BONE. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Bone.

[thumbnail of SKRIPSI] Text (SKRIPSI)
WAFIQ_ SKRIPSI-1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

WAFIQ ISMALIL, 2025.. Pengaruh Latihan Passing Diamond dan
Passing Triangle Terhadap Keterampilan Passing Club Sepak Bola SMK Negeri 4 Bone. Skripsi Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Bone.Dibimbing oleh pembimbing I Khalid Rijaluddin, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing II Andi Temmassonge, S.Pd., M.Pd.Penelitian ini bertujuan untuk Pengaruh Latihan Passing Diamond dan Passing Triangle Terhadap Keterampilan Passing Club Sepak Bola SMK Negeri 4 Bone. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan sampel terdiri dari 20 Pemain Club Sepak Bola SMK Negeri 4 Bone.Hasil analisis data dan pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan SPSS 2023. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengaruh latihan passing diamond
dan passing triangle terhadap keterampilan passing club sepak bola SMK Negeri 4 Bone., ditunjukkan dengan nilai mean pre test 13.60, post test 19.00 dan selisih mean 5.400, sedangkan nilai t hitung 14.548 > t table 1.833 dan nilai sugnifikansi sebesar (0,000) < dari 0,05 dan nilai mean pre test 13.30, post test 18.80 dan selisih mean 5.500 sedangkan nilai t hitung 8.199 > t table 1.833 dan nilai sugnifikansi sebesar (0,000) < dari 0,05.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: PASSING DIAMOND, PASSING TRIANGLE
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Keolahragaan
Depositing User: Mr Muliyadi Muliyadi
Date Deposited: 10 May 2026 08:38
Last Modified: 10 May 2026 08:38
URI: https://eprints.unimbone.ac.id/id/eprint/89

Actions (login required)

View Item
View Item